المسلسلات المدبلجة و المشاهد العربي

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
تحت عنوان "القيم التي تقدمها المسلسلات المدبلجة المعروضة في القنوات الفضائية العربية ومدى إدراك المراهقين لها" نوقشت مؤخراً دراسة ماجستير للباحثة دينا النجار بكلية الإعلام جامعة القاهرة تناولت بالتحليل المسلسلات المدبلجة التي تعرضها القنوات الفضائية العربية وعلاقة المراهقين بها.
وتعتبر هذه الدراسة أولى الدراسات التي تحلل مضمون الدراما المدبلجة والتي انتشرت بشكل كبير في القنوات الفضائية العربية وتحديد مدى إدراك المراهقين لما تقدمه هذه الدراما من قيم وسلوكيات.
فالتليفزيون يعتبر ولا شك في مقدمة وسائل الإعلام من حيث قوة التأثير، وبالتالي فله القدرة على تحقيق قدر ملموس من التغير الاجتماعي والثقافي للمجتمع فهو من أخطر وسائل الاتصال حيث يتميز بقدرته على جذب الكبار والصغار حول شاشته حتى وجد الباحثون فيه بيئة التعلم الأكثر شيوعا والأكثر ثباتا.
وقد تم تحليل مضمون حلقات المسلسلات المدبلجة المعروضة في القنوات الفضائية العربية في الفترة مابين 1/يناير /2007 وحتى 31/مارس / 2007 للتعرف على أهم القيم الإيجابية والسلوكيات السلبية ومظاهر العنف سواء البدني أو اللفظي المقدم من خلالها.وطبقت الدراسة على 200 من جمهور المراهقين من طلاب وطالبات الجامعات الحكومية والجامعات الخاصة ممن يشاهدون المسلسلات المدبلجة المعروضة بالقنوات الفضائية العربية.
خطورة هذه المسلسلات
وقد أشارت الملاحظة العلمية للباحثة، ومناقشاتها لعينة من المراهقين، إلى إقبالهم على مشاهدة القنوات الفضائية والمواد الدرامية الأجنبية بها بشكل عام ومشاهدة هذه النوعية من المسلسلات الدرامية بشكل خاص والتعود على مشاهدتها وتفضيلها في بعض الأحيان على الدراما العربية والأجنبية المترجمة، وتتضح خطورة هذه المسلسلات المدبلجة نظرا لما تقدمه من قيم وسلوكيات وكذلك بعض الصور للعلاقات الاجتماعية التي قد يعتقد المراهق صعوبة تواجدها في مجتمعنا أو أي مجتمع عربي مثل العلاقات العاطفية المتحررة وما بها من عنصر الجنس ،حيث من الممكن إن يجد فيها متنفسا للتعبير عن ما يعتريه من مشاعر وأحاسيس وشكلا من الأشكال التي يمكن أن يحتذي بها ويقلدها.
علاوة على الإقبال المتزايد من جانب المراهقين على مشاهدة المسلسلات المدبلجة وهو ما أكدته الدراسة الاستطلاعية التي أجرتها الباحثة على عينة من طلاب وطالبات
مشكلة الدراسة
مشكلة الدراسة تتحدد في التعرف على أهم القيم التي تقدمها المسلسلات المدبلجة والتي أشارت الملاحظة العلمية إلى كثرة عرضها من خلال القنوات الفضائية العربية من ناحية وإقبال المراهقين على مشاهدتها من ناحية أخرى و التعرف على مدى إدراك المراهقين للقيم التي تقدمها هذه المسلسلات وتقييم مدى إيجابياتها وسلبياتها والتي قد تتعارض أو تتفق مع القيم السائدة في مجتمعنا المصري بشكل خاص والعربي بشكل عام.
النتائج
• وقد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها:
• بلغت نسبة المشاهد التي تناولت السلوكيات السلبية(65.7 %) من إجمالي مشاهد الحلقات في حين بلغت نسبة المشاهد التي تناولت مظاهر العنف سواء البدني أو اللفظي(62%) من إجمالي مشاهد الحلقات حيث بلغت نسبة مظاهر العنف اللفظي حوالي(34.3%) وبلغت نسبة مظاهر العنف البدني( 27.8%).
• يأتي ظهور العنف في المسلسلات المكسيكية في المرتبة الأولى بنسبة قدرها(59.5%) بينما تحتل السلوكيات السلبية المرتبة الثانية بنسب قدرها(56%)، وتأتي القيم الايجابية في المرتبة الثالثة والأخيرة بنسبة قدرها(45.3%) .
• استعرضت الدراما المدبلجة أساليب العنف اللفظي والذي جاء في مقدمتها الكلام بحده بنسبة قدرها(15%) وجاء تبادل الشتائم في المرتبة الثانية بنسبة قدرها ( 7.8%)
• استعرضت الدراما المدبلجه أساليب العنف البدني والذي جاء في مقدمتها التهديد بسلاح بنسبة قدرها (4.8%) وجاء الضرب باستخدام الأيدي في المرتبة الثانية بنسبة قدرها(4.7%).
• بلغت نسبة مرتكبي العنف في الدراما المدبلجه (28.5%)من إجمالي الشخصيات الكلية وبلغت نسبة مرتكبي العنف من إجمالي الشخصيات الرئيسية (36.8 %).
• جاء في المرتبة الأولى الارتباط بعلاقات عاطفية مرتبطة بممارسة الجنس ( عشاق) بين العلاقات الاجتماعية الموجودة في المسلسلين عينة الدراسة بنسبة مئوية قدرها(30%) من إجمالي العلاقات الاجتماعية التي تبلغ عددها 30 علاقة.
• بلغ معدل التعرض للمسلسلات المدبلجة المعروضة بالقنوات الفضائية العربية بين المراهقين عينة الدراسة (48.5%)
• من أهم الأجزاء التي يحرص علي متابعتها المراهقون والمراهقات عينة في المسلسلات المدبلجة – مرتبة طبقا لما أحرزته من تكرارات: المشاهد العاطفية والرومانسية (67.5%)، المشاهد الجنسية التي بها إيحاءات جنسية (14.5%)، مشاهد العنف (11%)، كل المشاهد(7%).
التوصيات
انتهت الدراسة لمجموعة من التوصيات أهمها:
• ضرورة تقديم أشكال درامية تختلف في مضامينها وتتنوع في موضوعاتها وتستطيع أن تستخدم كل وسائل التشويق والإثارة التي تتلاءم مع واقعنا العربي وتستطيع في نفس الوقت أن تغرس القيم والمفاهيم التي تساعد على النهوض بالمجتمع.
• اضطلاع القائمين على الفضائيات العربية بدورهم من خلال الانتقاء الجيد والرقابة والإشراف على كل ما يعرض ويقدم للمشاهدين بشكل عام وللشباب بشكل خاص.
• التأكيد على ضرورة التصدي لكل البرامج ومواد البث الوافد المتاحة التي تعمل على إثارة الآمال غير الواقعية فتشعر مشاهديها بعدم الرضا بواقعهم وحياتهم وتبعث في نفوسهم الشعور بالإحباط.
• ضرورة أن تلتزم الدراما المقدمة عبر الشاشات العربية بعرض كل ما يعمل على حماية الهوية العربية القومية والإقليمية من خلال إبراز ثراء المجتمع العربي بالعادات والتقاليد المهمة.
• ضرورة عمل تقييم دوري وشامل لكل ما يقدم من خلال الدراما بشكل خاص مع اختلاف دول إنتاجها (جنسيتها) للتعرف أكثر على ما يتلاءم منها مع واقعنا العربي وما يفيد أجيالنا التي تنجذب لهذه الأشكال الدرامية.

المشكله انها تعرض قيم غريبه على مجتمعنا
لكن الابشع ان المسلسلات العربيه اصبح الالفاظ والاشكال وخلافه بشع
فنحن اصبحنا لا نجرؤ على متابعه مسلسل مصرى